英语四级，志愿者证书

上海理工大学 本科大二 英语

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七里河,安宁

1.在授课过程中，我十分注重引导学生自主思考。通过巧妙设计问题、开展趣味互动游戏，充分激发学生的好奇心，鼓励他们积极发言、表达想法。比如在讲解数学应用题时，我会结合生活场景，提出问题引导学生思考解题思路，让学生在互动中主动探索知识，培养其独立思考和解决问题的能力。 2.我善于将抽象的知识具象化，运用比喻、类比、故事等多种方式，把枯燥的知识变得生动有趣。例如在讲解历史事件时，我会将其编成有趣的小故事，让学生仿佛穿越时空，置身于历史场景之中，加深他们对知识的理解与记忆，使学习不再枯燥。……

1.在上海奉贤辅导小学五年级全科作业，帮助其提升阅读理解水平，着重讲解语文作文部分，针对语言问题，推荐优秀范文，开展仿写训练，积累好词好句。强化英语词汇和语法，结合阅读理解专项训练，扩展词汇量，提升英语水平。强化数学计算能力，用画线段图、列表法梳理数量关系，结合生活实例（如购物、行程问题）降低理解难度，培养数学思维 2.在上海静安区辅导小学二年级英语，学生英语成绩平均提升20分，口语表达能力显著增强，采用TPR全身反应教学法，将英语单词、句型融入肢体动作与游戏之中。例如在教授“jump（跳）”“run（跑）”“sit（坐）”等单词时，通过指令游戏，让学生听到单词后迅速做出相应动作，在玩乐中掌握词汇。同时，运用英语儿歌与动画教学，选取《ABC Song》《Twinkle, Twinkle, Little Star》等经典儿歌，以及适合低龄儿童的英语启蒙动画，让学生在欢快的旋律和有趣的画面中感受英语的语音语调，培养语感。在书写教学方面，设计描红练习与趣味字母绘画活动，帮助学生规范书写，提升学习兴趣。定期与家长沟通学生学习情况，根据反馈及时调整教学方法与进度，确保教学效果。